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Unidad de Formación
El pilar principal de las actividades del IIPE - UNESCO Buenos Aires es la formación de funcionarios responsables de la gestión educativa en todos sus niveles. En este sentido, el IIPE - UNESCO Buenos Aires ha desarrollado una estrategia basada en la diversidad de modalidades de acción. Esta amplia gama de recursos van desde el IIPE Virtual hasta las clases tradicionales, pasando por los trabajos en grupo, las visitas de estudio, las conferencias magistrales, los ejercicios de simulación, los estudios de casos.
Curso Regional sobre “Planificación y Formulación de Políticas Educativas”
El curso se dirige a funcionarios y profesionales que realizan
actividades de análisis, formulación, planificación, implementación y
evaluación de políticas y programas; responsables de proyectos de
organismos no gubernamentales; especialistas del área de planeamiento
de universidades, dirigentes sindicales y representantes políticos.
Objetivos de la formación:
- la promoción de una visión comparativa de los problemas y las políticas educativas;
- el fortalecimiento de competencias básicas para el análisis, la formulación, la planificación, el financiamiento y la evaluación de las políticas y programas educativos;
- la provisión de herramientas necesarias para el uso de los sistemas de información para la toma de decisiones.
El Curso Regional se estructura en dos etapas:
- Fase a distancia (12 de julio - 6 de agosto)
- Fase presencial (9 de agosto - 5 de noviembre)
Fecha límite para la recepción de solicitudes: 21 de mayo de 2010.
Para información adicional comuníquese a través de los siguientes medios: cursoregional@iipe-buenosaires.org.ar
Paraguay: Curso sobre Planificación y Formulación de Políticas Educativas – 2010
Entre el 26 de abril y el 31 de agosto de este año el IIPE–UNESCO Sede Regional Buenos Aires desarrollará, a pedido del Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay, el Curso sobre Planificación y Formulación de Políticas Educativas destinado a funcionarios, técnicos y directores nacionales de educación de ese país.
El curso se propone: a) desarrollar una discusión sobre las transformaciones sociales y educativas en la región y en el Paraguay; b) proveer herramientas conceptuales para analizar las políticas educativas como políticas públicas y, c) promover el fortalecimiento de competencias básicas para el análisis y la planificación de políticas y programas educativos.
El curso se estructura en cuatro módulos:
- Sociedad y educación: tendencias de cambio y desafíos para las políticas educativas
- La política educativa como política pública
- Formulación y planificación de políticas educativas
- Evaluación de programas y proyectos
Esta actividad de formación se desarrolla a través de una modalidad semipresencial. Cada uno de los módulos se trabaja primero a distancia -a través del IIPE Virtual- y luego se realiza un encuentro presencial de dos días de duración, a cargo de los profesores y especialistas de los distintos módulos.
Primer encuentro presencial
Entre el 19 y 21 de mayo, se desarrolló el primer encuentro presencial del Curso, correspondiente al módulo 1, dedicado al tema Sociedad y educación: tendencias de cambio y desafíos para las políticas educativas. Las actividades del encuentro contaron con la participación de Emilio Tenti Fanfani y Mariano Palamidessi (IIPE – UNESCO Buenos Aires) y de la historiadora y analista política Milda Rivarola.
Alcance geográfico de las actividades de formación desde el año 1998
Desde el punto de vista del alcance geográfico se han desarrollado las siguientes acciones tanto de tipo regional como nacional y local.