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Investigación

- Derecho a la educación

Financiamiento público y costos privados.
UNICEF TACRO.

En el marco de un convenio firmado entre la oficina regional de UNICEF para América Latina y el Caribe (TACRO) y el IIPE - UNESCO Buenos Aires, se realiza un estudio con el objetivo de contribuir a desarrollar el conocimiento sobre la gratuidad del derecho a la educación en América Latina y el Caribe, y sistematizar la información sobre los costos para las familias y para los Estados, con el propósito de informar a políticos y a responsables de decisiones sobre la temática, con vistas a la universalización de la educación primaria y secundaria.
Se considera el contexto de cada país, así como un análisis de tipo subregional (Cono Sur, Países Andinos, México y Centro América y el Caribe) y regional, para llegar a una tipología de países en relación con la gratuidad. Asimismo, se tienen en cuenta los niveles preescolar, primario y secundario, la oferta pública y la oferta privada. En cada uno de los países se analizan las disposiciones legales sobre la obligatoriedad y los costos de la educación, y se actualiza la información ya publicada para confrontarla con las prácticas vigentes. El informe final incluye indicadores como la proporción del gasto de las familias en relación con los costos del Estado, el porcentaje respecto del PBI y los costos que implica garantizar efectivamente esa gratuidad.