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Unidad de Formación
Estudiantes estadounidenses visitaron el IIPE
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En el marco de un convenio entre el IIPE/UNESCO-Buenos Aires y la organización norteamericana School for Internacional Training (SIT) durante el 2007, dos grupos de quince estudiantes de grado de diversas universidades estadounidenses, dedicados a distintas ramas de las ciencias sociales, realizaron una visita a la Sede Regional de Buenos Aires del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO (IIPE/UNESCO-Buenos Aires). |
Los viajes promovidos por el SIT a países de la región tienen el propósito de permitir a alumnos universitarios avanzados realizar investigaciones en terreno en temas relacionados con la transformación social. El eje temático durante el año 2007 fue "Educación y Cambio Social". Cada visita de estudios comprendió tres conferencias, un taller y una visita a una institución educativa.
La primera de las visitas se desarrolló en el mes de abril y la segunda en octubre. En ambas oportunidades se abordaron los siguientes temas: equidad social y educación, los desafíos de la educación secundaria en América Latina, el proceso de regulación y configuración del sistema educativo argentino y una visita a una institución educativa que implementa programas de inclusión educativa y social.
Los conferencistas que participaron en las visitas fueron Néstor López, Emilio Tenti, Claudia Jacinto, Paula Scaliter, Laura Fumagalli y Marcelo Souto. Las visitas se realizaron a instituciones del conurbano bonaerense y de la zona sur del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y contaron con el acompañamiento de las autoridades institucionales y de los equipos de supervisión. Los estudiantes se apoyaron en grillas de observación que permitieron focalizar la mirada en algunos aspectos centrales de la innovación escolar.
A lo largo de las distintas actividades, se distribuyeron a los participantes ejemplares de distintas publicaciones del IIPE/UNESCO-Buenos Aires. Los representantes de SIT, Claudio Molina y René Leal, felicitaron al IIPE por la calidad académica de las actividades realizadas y por la selección de las temáticas.