Seminario Internacional

Durante los días 14 y 15 de septiembre tuvo lugar, en el auditorio de la Fundación OSDE, el Seminario Internacional organizado por el IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires.

 

Repercusión en los medios

El 5 de octubre de 2011, bajo el título "Un lugar para los adolescentes", la periodista Malena Sánchez Moccero publicó una relatoría del Seminario Internacional organizado por el IIPE - UNESCO Sede Regional Buenos Aires.

Acceso a la nota publicada

Objetivo del seminario

En toda América Latina, la escuela alberga a la mayoría de las nuevas generaciones. Ella es una de las instituciones más inclusivas de las sociedades contemporáneas. Las nuevas generaciones, que son portadoras de “lo nuevo” y “lo diferente” en relación con la generación de sus padres, estuvieron obligadas a ajustarse a moldes institucionales escolares diseñados en un mundo que tiende a desaparecer. Muchos de los malestares de docentes y estudiantes, de los desajustes entre expectativas y experiencias y de los conflictos y “sinsentidos” de los actores escolares tienen su origen en la distancia cultural entre jóvenes y adultos, entre la sociedad del pasado y la sociedad del presente y del futuro. Es legítimo preguntarse qué conocen los adultos responsables de la enseñanza y la gestión escolar (desde quienes deciden las políticas hasta los profesores en el aula) sobre estos nuevos escenarios; hasta qué punto los dispositivos, los modos de hacer las cosas, los sistemas normativos, los recursos materiales de la escuela, el uso del tiempo y el espacio se corresponden con estas nuevas realidades sociales y culturales. El objetivo general de este seminario consistió en aportar algunos elementos que permitan entender mejor las características actuales de la relación entre las “nuevas” y las “viejas” generaciones. Las instituciones escolares son justamente una de las arenas donde éstas interactúan y conviven en forma intensa y cotidiana. Corresponde al mundo adulto (en este caso a los docentes, directivos escolares, funcionarios y responsables políticos del sistema escolar) entender que en los jóvenes se encarna la cultura del presente, mientras que los adultos en gran medida somos portadores de la cultura del pasado. Una adecuada comprensión de las múltiples y novedosas formas de ser adolescente y joven, puede ayudar a establecer una mejor comunicación entre las generaciones, condición indispensable para el éxito de la intervención pedagógica y de la política educativa en general. Solo una buena comunicación entre las generaciones hará posible un diálogo entre lo mejor de las culturas del pasado y las del presente. De este encuentro es probable que surja una nueva cultura más rica y más satisfactoria para todos.

Ejes temáticos

El seminario se desarrolló alrededor de los siguientes ejes temáticos:

a) Las culturas de las nuevas generaciones
 

b) Culturas adolescentes y currículo escolar

c) La producción del orden y la autoridad pedagógica

d) Estrategias de políticas de reforma del nivel medio en América Latina

ACCESO A LA AGENDA DE ACTIVIDADES

PARTICIPANTES

Acto de apertura
Margarita Poggi, Directora de IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires

Conferencistas
Cristián Bellei Carvacho, Chile
Geraldo Magela Pereira Leão, Brasil
Bradley A. U. Levinson, EE. UU.
Néstor López, Argentina
Gérard Mauger, Francia
Luis Alberto Riart Montaner, Ministro de Educación y Cultura de Paraguay
Jaume Sarramona López, España
Alberto Sileoni, Ministro de Educación de la Nación Argentina
Emilio Tenti Fanfani, Argentina
Flavia Terigi, Argentina
Guillermina Tiramonti, Argentina